附：
哈密瓜
　　个子大，橄榄形
　　果皮有黄也有青
　　上面印着小网纹，
　　吃到嘴里笑吟吟
香蕉
　　兄弟几个真和气
　　天天并肩坐一起
　　少时喜欢穿绿衣：
　　老来都穿黄衣裳

荔枝
　　脱了红袍子
　　是个白胖子
　　去了白胖子
　　剩个黑圆子
　　草莓
　　红果子
　　麻点子
　　咬一口
　　甜丝丝
 
酸酸甜甜的桔子
目标
　　☆尝试自己剥桔子品尝，感知桔子酸酸甜甜的味道。
　　☆知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。
准备
　　☆每组一只筐子，内装与本组幼儿人数相等的桔子。
　　☆每组两个苹果。
过程
　　☆感知桔子的外形特征。
　　——请每位幼儿拿一只桔子看一看，桔子是什么颜色的（绿色、桔黄色），什么样子的(圆圆的、扁扁的)。
　　——与苹果对比，桔子摸上去有什么感觉? （软软的、粗糙的）
　　——闻一闻有什么气味?
　　——请幼儿与旁边的小朋友交换桔子，继续感知桔子的形状、颜色、气味等。
　　☆感受桔子酸酸甜甜的味道。
　　——桔子可以怎么吃?
　　——鼓励幼儿自己动手剥桔子，；层剥下的桔子皮放在小筐里。
　　——引导幼儿观察一个桔子有许多办。
　　——品尝桔子酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。
　　——引导幼儿分享、品尝别人剥的桔子。
　　——引导幼儿说一说：还有哪些东西也有桔子味? （桔子罐头、桔子糖、果冻、桔子汁、棒冰等)
建议
　　☆给每个小组准备的桔子最好有大小、颜色、形状的差异。
　　☆如桔子有核，可请幼儿收集桔核装入小塑料袋，放置在自然角，供大家观察、比较。
　　☆如有可能，准备桔子果；东、桔子罐头、桔子汁、桔子糖等，供幼儿观看、品尝。
　　☆用桔子皮制作粘贴画。
　　☆幼儿对桔子如有继续探索的愿望，教师可提供条件引导幼儿深入探究。
 
苹果歌
目标
　　☆愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。
　　☆学习简单的仿编并演唱给大家听，
准备
　　☆立体“苹果树”，（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果，西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
　　☆幼儿已对这些水果有初步的认识
　　☆音乐磁带。
过程
　　☆学唱歌曲。
　　——出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方?
　　——出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。
　　——教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下的“苹果”送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。
　　——请个别幼儿摘“苹果”，其余幼儿拍手念歌词。
　　——教师范唱，幼儿跟唱。
　　——请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。
　　☆仿编歌曲。
　　——你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?
　　——鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。
建议
　　☆幼儿对摘苹果这一动作非常感兴趣，可多创设机会让幼儿体验模拟采摘的乐趣。
　　☆歌曲以集体演唱为主，如有个别幼儿不愿意参与演唱，不必强求，可允许他们倾听同伴演唱。
附：苹果歌

日常生活
　　☆体育游戏：玩报纸。玩法：①每人拿一张旧报纸，尝试各种玩法。②学习将报纸铺在地上，双脚并拢从报纸上跳过去。③：晤报纸揉捏成团向上、向前抛扔。
　　☆评选水果之星。在开展这项活动时，教师可先预备一些水果的图形张贴在活动室四周，并为每位幼儿准备2—3颗五角星粘纸，让幼儿把五角星贴在自己最喜欢的水果旁边。如果幼儿不喜欢教师提供的水果可自己用简单的图画表示，教师可在旁边帮助幼儿写上该水果的名称活动结束后大家一起统计，得五角星最多的水果为最受小朋友欢迎的水果之星。鼓励幼儿爱吃各种水果。
　　☆游戏：水果蹲。幼儿戴上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果，此游戏适合小组活动。教师念儿歌，如“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲”“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲”，幼儿可按口令做相应的动作。
　　☆美工活动：西瓜(见《纸工》第5页)。
　　☆美术活动：苹果聚会（见《美术》第8页)。
　　☆在点心时间尽量安排吃水果，引导幼儿了解多种水果的吃法，学习自己剥水果的“外衣”，并能在成人提醒下把果皮丢到指定的地方，提高自我服务能力，体验自我服务的乐趣。
　　☆探索各种水果的“外衣”是否一样，是否每种水果都有“外衣
　　☆生活活动：自制水果羹。准备：一只电饭锅，少量淀粉，各种水果(有些已切成水果条)，每人一把塑料小刀(钝头小刀，，一只小碗。
过程：①幼儿把水果条切成水果丁，装入小碗。②用电饭煲现场制作水果羹，分给幼儿品尝。③幼儿表述品尝后的感受，体现自制食物的乐趣。
　　☆结合幼儿活动材料第二册第19—20页欣赏《桔子花》。
　　
附：桔子花
　　金黄的桔子圆圆的，像只小灯笼。
　　给桔子脱下金黄外衣，桔办就会害羞地紧紧抱在一起，变成一朵美丽的桔子花。
　　摸一摸这朵桔子花，软软的像小姑娘的手；闻一闻这朵桔子花，“啊，好香啊”；尝一尝这朵桔子花，又香又甜。
　　嗅!我喜欢桔子花。

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