活动目标：
1、感知石头的作用。 
2、会用简单的语言表达自己的发现。 
3、探索石头的作用。 　　

活动准备：                                       
1、提前让幼儿感受、观察石头 
2、各种各样的石头 
3、图片 
4、成品石头 比如：石臼、假山、磨轮。 　　

活动过程 ：
1、出示各种成品石头。 
今天，老师给小朋友带来了一些好东西，我们一块数三下，吹起神秘的丝绸打开看看吧！　　

2、欣赏各种成品石头 
(1)教师分别介绍石臼、假山、磨轮等等。 
(2)教师提问：这些东西是用什么东西做成的？ 　　

3、出示石头 
(1)昨天我们玩过的石头都有什么形状的？ 
(2)昨天我们摸过的石头有什么感觉？（请每个幼儿都能感受石头的粗糙、光滑） 
(3)石头都有什么颜色的?  
教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑色、褐色等等；石头有的是粗糙，有的是光滑的。 　　

4、讨论 
教师：石头都能干什么？ 　　

5、出示图片――幼儿欣赏图片了解石头的作用 　　

6、出示石头小路 
(1)教师请幼儿在小路上走、跳、爬，使幼儿感受石头小路。 
(2)提问：你踩在小路上有什么感觉？ 　　

7、游戏：“小小建筑师” 
请幼儿用石头搭东西什么都可以发挥幼儿想象力。