活动目标　　
1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。　　
2、巩固对红色、黄色、绿色的认识，认识新颜色蓝色。　　
3、能积极参与活动并体验活动的愉悦。　　

活动准备　　
1、各种颜色的彩纸。　　
2、课前学会歌曲《小雪花》。　　
3、人手一个操作盒。　　

活动过程　　
1、复习歌曲《小雪花》　　
老师：宝宝们，现在是什么季节？　　
老师：你见过的冬天是什么样子的？　　
老师：对了，冬天还会下雪，那我们前几天唱过的《小雪花》你们还记得吗？　　
老师：那现在跟着老师来唱一唱，好吗？　　
老师：某某宝宝，雪花是怎么从天空中飘下来的，你能学一学吗？　　
老师：某某宝宝，你见过的雪花是怎么从天空中飘下来的，你也来学一学？　　
老师：现在我们宝宝们跟着音乐一起来学雪花飘，好吗？　　

 2、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花　　
老师：宝宝们，雪是什么颜色的？　　
老师：小胡老师却见过七彩的雪花，你们看！　　
（这时老师洒出七彩雪花，并说下雪了）　　
老师：这些雪是什么颜色的？　　
老师：哦，有很多颜色的，所以是五颜六色的，是七彩的雪花。　　
老师：宝宝们，你们想不想也来下雪？　　
老师：那我们要先来做雪花，先看看老师都为你们带来了那些颜色的纸来做雪花？　　
老师：这是什么颜色的？这是什么颜色的？　　
（依次出现颜色，重点认识蓝色）　　
老师：好了，现在先来看老师是怎么来做雪的？　　
老师：对了，是撕的，看看老师是怎么撕的，从盒子里面拿一张你最喜欢的颜色的纸，然后两只手的大拇指和食指捏住纸，一个手用力往下撕，这样一片雪花就撕好了。　　
老师：现在宝宝们也开始撕雪花吧！　　

3、玩“下雪了”的游戏　　
老师：宝宝们，撕完了吗？　　
老师：好了，现在把剩下的纸放在中间的盒子里，然后端着你的操作盒到小胡老师身边来，我们一起来下雪。　　
（师生一起玩下雪了的游戏结束）