三个玩具培养孩子动手能力 俗话说“心灵手巧”,手的运动会促进孩子语言能力、认知能力的发展,是孩子一生各项能力发展非常重要的基础。那么如何从小培养孩子手的运动能力呢?
吉林省妇幼保健院儿童保健中心主任倪锡莲指出,家长可事先准备三个可以对敲的玩具,培养孩子的传手能力。
让孩子两手各拿一个玩具对敲着玩。等孩子厌倦了,再给他(她)一个玩具,孩子会扔掉手中的去拿新的。妈妈将孩子扔掉的玩具收走,使他不敢再扔,于是他会把手中的玩具放在胳膊上抱着,再去拿一个。胳膊抱不住玩具,孩子会尝试多种办法,最后学会将左手拿的玩具放下,将右手拿的玩具传到左手,再伸右手去取第三个。如果孩子学会了传手,妈妈要夸奖孩子聪明,这样他会热衷于拿起更多的玩具。
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