一直以来我都认为0-3岁的孩子，注意力很难集中的，能够集中几十秒就很不错了。也不知道我是听人说的，还是从书上看来的，总之我就那么先入为主地认为应该就这样的。然而，在带孩子的过程中，我幡然醒悟：0-3岁孩子的专注力也是应当加以引导和培养的。 行为心理学的研究结果：3周以上的重复会形成习惯；3个月以上的重复会形成稳定的习惯。0-3岁宝宝不会一直都某一种刺激物产生兴趣。比如一个玩具，她玩上一个星期可能就再也不喜欢玩了。如何引导培养0-3岁宝宝的专注力呢？我自己总结了以下六点

　　第一、顺应宝宝的兴趣并善加引导

　　孩子来到这个世界，一切事物对她来说都是新奇的。一张小纸片，一根小草，她都能玩上半天。当宝宝对任何一件事物产生兴趣的时候，我们都不会去马上制止，而是顺着她。当然，危险的事物不会让她有接触的机会。比如，麦子看到书架上的书就想摸一摸，推一推。我们就会把她抱近一点，让她去摸书，然后跟她说：“宝宝喜欢读书呀，真棒！等你将来识字，就可以读很多很多书了。”麦子喜欢听拍手歌，听的时候，手也举起来。这时候，我们就会一边和她拍手，一边唱。麦子喜欢看卡片，我们说了卡片上图案的名字之后，还会跟她说些相关的话。比如看到图片上的西瓜，我们先把西瓜的中英文读一遍。然后告诉她，西瓜就是我们前几天吃的那种椭圆的有条纹的东西。如果刚好有西瓜，就会那一块给她看看。这样，有了引导和互动的环节，宝宝的专注力一般能集中很长一段时间。

    第二、有意识地增加刺激物出现的频率

　　宝宝喜欢颜色鲜艳的东西。那么我们就会有意识地增加类似刺激物出现的频率。比如每天给她看看图卡，不时给她买上一个绚丽的氢气球。比如一段时间，麦子喜欢那个红色的老虎玩偶，我们就会天天给她玩一会儿，直到她不想玩为止。她喜欢听我们读《三字经》，我们就天天给她读一段，直到她不想听为止。一样事物她接触一个星期或者两个星期，就会在她脑海里留下印象。隔一段时间，再看到同样的事物，她就会被吸引注意力。麦子奶奶给麦子做手势的时候，麦子就会认真地看着。几天之后，麦子看得多了，自己也就学会了。

　　第三、轻言细语，不厌其烦地和宝宝交流

　　和宝宝说话的时候，有时候，你会发现她压根就是自玩自的，不理你。不过，即便有这样的情况，你也不要停止和宝宝说话。每天轻声细语地和宝宝说说话，也可以在宝宝耳边和她说悄悄话。我天天咬着麦子耳根说：“爸爸。”过一段时间，麦子就会忽然连续地很标准地喊爸爸。虽然喊的时候，她还在玩她的玩具，但是至少说明之前的耳语她是在听的。

    第四、多去户外走走

　　外头不冷不热的时候，应当带宝宝出去走走，而且要每天坚持。户外空气好，可以看到花花草草，可以看到好多小朋友。宝宝看到这些就会兴奋异常，时而盯着四五岁的小孩看上半天，时而向远处的阿姨的招手，时而盯着花坛里的花傻笑。宝宝在用她的方式观察、了解这一切，她在试图和万物交流。这个过程中，她的专注力自然就得到了培养。大人需要做的是，不要轻易去打断宝宝。

　　第五、多和宝宝亲密接触

　　每天抱抱宝宝，亲亲宝宝，宝宝就会很开心。洗澡之前，给宝宝做做抚触，宝宝就会比较粘你。我和麦子妈妈常常在麦子面前“露脸”，有时候，麦子就会猛地扑过来，用小嘴亲你，或者双手摸你的脸，抓你的头发。她现在还喜欢捏住大人的一点肉，不停地捏。当麦子在咬手的时候，我会说：“麦子，这么好吃啊。给爸爸也吃一下。”然后顺势把她手拿出来轻轻咬一咬。

　　第六、多多夸奖宝宝

　　我们常常抱着麦子站在镜子前，跟她说：“麦子真是个美女。”“镜子里的美女是谁呀？”麦子听了，就会张开大嘴笑。当麦子对早教书爱不释手的时候，我们就会说：“宝宝这么爱读书啊，真聪明！”麦子似乎明白我们说的是什么意思，她就会玩得更加开心。所以，无论宝宝懂还是不懂，要多多夸奖宝宝。宝宝能够感受到大人的爱和赞扬。